Od wielu miesięcy Uczennice naszej szkoły: Natalia Golega, Aleksandra Pietroń, Aleksandra Sitarska, Maja Polak, Klaudia Poleszak oraz SORECZKI: Ewelina Kołodziejczyk i Małgorzata Pruchnicka szlifowały swój talent pisarski pod okiem Mistrzyni Pióra p. Doroty Szczepańskiej biorąc udział w WARSZTATACH TWÓRCZEGO PISANIA w Miejskiej Bibliotece Publicznej Literackie SPA w Bychawie.
Zwieńczeniem tej ciężkiej, ale przyjemnej pracy GRUPY LITERACKIEJ „Zapisani” jest „KSIĄŻKA, która WŁAŚNIE SIĘ DRUKUJE”.Tytuł publikacji to „Aleksander czyli kiedy policja to za mało”.
W związku z powyższym SERDECZNIE ZAPRASZAMY na premierę książki, która odbędzie się w Literackim SPA w Bychawie, 30 czerwca br. o godzinie 17.
22 i 23 czerwca br. nauczycielki z naszego Zespołu Szkół, panie: Patrycja Janeczek, Joanna Rozdzialik i Magdalena Samborska wzięły udział w specjalistycznym KURSIE KELNER-BARMAN, który łączył teorię z intensywną praktyką. To nie tylko nauka zawodu, ale przede wszystkim rozwój kompetencji, które później przekazywane będą uczniom.
W programie szkolenia znalazły się m.in.: wprowadzenie do pracy kelnera i barmana, profesjonalna obsługa gościa i komunikacja z klientem, organizacja pracy na sali i za barem, sprzęt barowy i jego wykorzystanie, przygotowywanie napojów bezalkoholowych (mocktaili), miksologia i komponowanie smaków, dekoracja i estetyka podania, zasady BHP i ergonomii pracy, standardy obsługi oraz budowanie pozytywnych doświadczeń gościa.
Uczestnicy mieli okazję tworzyć własne kompozycje napojów, poznawać tajniki pracy w gastronomii oraz doskonalić umiejętności praktyczne.
To kolejny krok w podnoszeniu jakości kształcenia zawodowego w naszej szkole!
Szkolenie zrealizowane było ze środków unijnych w ramach projektu CZAS ZAWODOWCÓW realizowanego wspólnie z Powiat Lubelski – Starostwo Powiatowe w Lublinie.
Szkolny koordynator projektu CZAS ZAWODOWCÓW
Małgorzata Pruchnicka
Uczniowie Zespołu Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach w dniach 7-20 czerwca 2026r. uczestniczyli w zagranicznym wyjeździe w ramach programu Erasmus+. Głównym celem mobilności była realizacja staży zawodowych zgodnych z kierunkiem kształcenia oraz rozwijanie kompetencji językowych i społecznych.
Dwudziestoosobowa grupa młodzieży udającej się do słonecznej Hiszpanii rozpoczynała swoją przygodę pełna pozytywnej energii i dobrego humoru. Już od pierwszych chwil wyjazdu uczestnikom towarzyszyła świetna atmosfera, a podróż przebiegła sprawnie i bezpiecznie. Po przylocie do Malagi grupa autorem udała się do Granady – miejsca realizacji praktyk zawodowych.
W projekcie brali udział uczniowie kształcący się w zawodach: technik hotelarstwa, technik architektury krajobrazu, technik pojazdów samochodowych oraz technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Dzięki temu możliwe było dopasowanie miejsc praktyk do profilu kształcenia uczestników.
Pierwsze dni pobytu w Hiszpanii poświęcone były na organizację oraz zapoznanie się z zasadami projektu. Uczniowie wzięli udział w spotkaniu w biurze organizacji partnerskiej MEP Europrojects Granada S.L., gdzie poznali szczegóły dotyczące przebiegu stażu oraz zasad funkcjonowania w miejscu pracy. Nie zabrakło również miłych akcentów – uczestnicy otrzymali materiały projektowe i mieli okazję do integracji.
Następnie rozpoczęły się wizyty w miejscach odbywania praktyk. Uczniowie kierunków związanych z architekturą krajobrazu zdobywali doświadczenie w centrach ogrodniczych, takich jak Viveros Cambil oraz Serrallo Garden. Przyszli mechanicy i technicy pojazdów samochodowych realizowali staże w warsztatach samochodowych, natomiast uczennice technikum kształcącego w zawodzie technik hotelarstwa odbywały praktyki w hotelu. Każde z miejsc pracy umożliwiało zdobycie cennych umiejętności praktycznych oraz poznanie realiów pracy w zagranicznych przedsiębiorstwach.
Staże realizowane były głównie w systemie zmianowym, co pozwalało uczniom na poznanie różnych aspektów funkcjonowania firm. Organizatorzy zapewnili uczestnikom odpowiednie warunki pobytu, w tym zakwaterowanie w apartamencie i hotelu oraz wyżywienie.
Pobyt w Hiszpanii nie tylko był nakierowany na naukę zawodu, ale także możliwość poznania kultury i dziedzictwa regionu Andaluzji. W ramach czasu wolnego i działań kulturowych uczniowie mieli okazję odwiedzić takie miejsca jak Salobreña, Córdoba oraz Málaga. Zwiedzili również Granadę, której niezwykłym symbolem jest monumentalny zespół pałacowo- parkowy Alhambra – jeden z najważniejszych zabytków Hiszpanii, zachwycający swoją architekturą i historią.
Uczniowie mieli okazję rozwijać kompetencje językowe, nawiązywać nowe znajomości oraz zdobywać doświadczenia, które z pewnością zaprocentują w ich przyszłej karierze zawodowej.
Wyjazd odbywał się pod opieką nauczycielek: Patrycji Janeczek oraz Małgorzaty Pruchnickiej, które czuwały nad bezpieczeństwem uczniów oraz wspierały ich w realizacji zadań projektowych.
Udział w programie Erasmus+ to dla młodzieży nie tylko szansa na rozwój zawodowy, ale także ważna lekcja samodzielności, odpowiedzialności i otwartości na świat.
Erasmus 2026 Hiszpania
W ZSTR im. W. Witosa w Piotrowicach, przy współpracy ze Starostwem Powiatowym w Lublinie, realizowane są dwa ważne projekty unijne: „Czas zawodowców” oraz „Laboratorium Innowacji 3D w szkołach Powiatu Lubelskiego – kompleksowy program rozwojowy dla uczniów”.
Inicjatywy mają jeden wspólny cel – rozwój kompetencji uczniów i nauczycieli oraz unowocześnienie bazy dydaktycznej szkoły.
W ramach projektów uczniowie mają możliwość uczestniczenia w licznych szkoleniach i kursach zawodowych, które pozwolą im zdobyć praktyczne umiejętności cenione na rynku pracy. Jesienią dziesięć osób ukończyło kurs pod nazwą „Drony i modelowanie 3D”. Zimą, jedna z dziesięcioosobowych grup rozpoczęła kurs prawa jazdy kategorii B, a kolejna wkrótce do niego przystąpi. Dwudziestu uczniów klas pierwszych niebawem kończy szkolenie z zakresu odnawialnych źródeł energii (OZE), natomiast dziesięciu uczniów uczy się spawania metodą TIG, a kolejnych dziesięciu – metodą MIG. W najbliższym czasie trzydziestoosobowa grupa młodzieży rozpocznie również szkolenie kelner-barman. Przed nami także kurs wulkanizatora i spawacza metodą MAG.
Projekty obejmują także szeroki program doradztwa edukacyjno-zawodowego. Uczniowie mogą korzystać zarówno z indywidualnych, jak i grupowych spotkań z doradcami, które pomogą im lepiej zaplanować dalszą ścieżkę kształcenia i kariery zawodowej. Uczestniczyli także w wyjazdach zawodoznawczych do lubelskiego centrum konferencyjnego – Inkubator Technologiczny, firmy Modern Expo czy do hotelu „Wieniawski” w Lublinie, aby z różnych perspektyw poznawać na czym polega praca zatrudnionych tam osób.
Jednym z niezwykle cennych doświadczeń zawodowych w projektach są płatne staże zawodowe zorganizowane, zgodnie z kierunkiem kształcenia, u pracodawców. Łącznie z obydwu projektów, blisko 70 uczniów odbędzie praktyki trwające 150 godzin, czyli około 19 dni pracy. Za udział w stażu młodzież otrzyma wynagrodzenie przekraczające 4 tysiące złotych, co stanowi dla ucznia miłe wsparcie finansowe.
Z projektów skorzystają także nauczyciele szkoły, którzy podniosą swoje kwalifikacje podczas specjalistycznych szkoleń. Trzech nauczycieli weźmie udział w kursach spawania metodami TIG, MIG i MAG, trzech w szkoleniu kelner-barman, jeden nauczyciel w kursie OZE czyli odnawialnych źródeł energii, a kolejny w szkoleniu z zakresu pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dwoje nauczycieli weźmie udział w szkoleniu „Pilot bezzałogowego statku powietrznego”. Szkolenie będzie zakończone egzaminem, który da uprawnienia na wykonywanie lotów bezzałogowymi statkami powietrznymi w kat. A2.
Istotnym elementem projektów jest doposażenie pracowni szkolnych w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne. Do szkoły trafiły już m.in. drukarka 3D i filamenty, dwa drony, symulator lotu dronem, zestaw komputerowy, skaner ręczny 3D, oprogramowanie do modelowania. Do pracowni architektury krajobrazu pozyskaliśmy dziesięć stojaków florystycznych oraz dziesięć stołów kreślarskich. Wkrótce wzbogacimy się o rapidografy, wertykulator spalinowy, kosiarkę spalinową, rębak do gałęzi, ploter tnący, tablicę interaktywną, skaner, specjalistyczny program komputerowy Gardenfilia oraz elektronarzędzia typu opalarka elektryczna, szlifierka kątowa, itp.
Do pracowni hotelarskiej pozyskamy chłodziarkę z zamrażarką, kuchenkę gazową, piekarnik elektryczny, zmywarkę, wysokie stoły koktajlowe z zestawem pokrowców, tradycyjne stoły okrągłe i krzesła, bieliznę stołową i inne utensylia.
Szkolne warsztaty, w których odbywa się kształcenie w zawodach mechanicznych w branży rolniczej i samochodowej, wzbogacą się o komputery diagnostyczne, projektor, urządzenie wielofunkcyjne, kalibrację analizatora spalin, wysysarko – zlewarkę, oscyloskop dwukanałowy, wyważarkę do kół, tester diagnostyczny, klucze pneumatyczne/udarowe, wiertarko – wkrętarki, szlifierki kątowe, zestaw diagnostyczny do hydrauliki siłowej, mobilną stację RTK… itp.
Realizacja projektów „Czas zawodowców” i „Laboratorium Innowacji 3D…” to kolejny krok w kierunku nowoczesnej edukacji zawodowej w Piotrowicach. Dzięki współpracy szkoły z Powiatem Lubelskim uczniowie (i nauczyciele!) zyskują dostęp do nowoczesnych technologii, praktycznych szkoleń i realnych doświadczeń zawodowych, które pomogą im pewniej wejść na rynek pracy.
Szkolni koordynatorzy projektów: Aneta Klimek, Małgorzata Pruchnicka
